Pesquisa de Campo

Pesquisa com alunos e com professores do Ensino Fundamental  II.

Perguntas direcionadas para alunos do Ensino Fundamental II:

1.    O que você gostaria de aprender nas aulas de arte? Que linguagens artísticas prefere?

Respostas mais frequentes:
Desenho;
Música;
Pintura;
Dança;
Escultura;
Cerâmica;
Teatro;
Pintura em tela;
Pontilhismo, etc.

2.    O que você gosta de fazer em suas horas de lazer e que poderiam ser parte das aulas de arte?

Respostas mais frequentes:
Pintura;
Música;
Dança;
Desenho;
Web art;
Computador;
Filmes;
Cinema;
Brincadeiras;
Grafite;
Jogos;
Teatro, etc.

3.    Que conteúdos ou atividades você não gostou de aprender em artes? Por quê?

Respostas mais frequentes:
Capoeira;
Pontilhismo;
Pintura;
Nomes de artistas;
Cores;
Caricaturas;
Perspectiva;
Sombras;
Grafite;
Releitura;
Maquete;
Mosaico;
Op art,etc.

4.    Como são suas aulas de arte e como você se sente nas mesmas? Explique:

Respostas mais frequentes:
São boas;
Legais;
Diferentes;
Divertidas;
Inspiradas;
Chatas;
Sempre a mesma coisa;
Criativa;
Produtiva;
Inovadora;
Bagunça;
Ruins;
Não gosto;
Monótonas
Sem conteúdo, etc.

5. O que considera importante estudar em arte?

Respostas mais frequentes:
Desenho;
Pintura;
Artistas;
História da arte;
Dança;
História dos artistas;
Música;
Técnicas de pinturas e desenho;
Mangas;
Pintura em tela;
Escultura;
Cerâmica, etc.

Perguntas direcionadas para professores do Ensino Fundamental II:

1. Quais metodologias foram melhores para o ensino de arte no fundamental II? Dê um exemplo:

Respostas mais frequentes:
Leitura de imagens;
Músicas;
Dança;
Teatro;
Pop art;
Aula expositiva;
Brincadeiras;
Conversas lúdicas;
Liberdade de expressão, etc.

2. Cite uma experiência que não deu certo em sala de aula: Explique por que:

Respostas mais frequentes:
Serigrafia;
Tinta;
Teatro;
Expressão musical;
Escultura com papel;
Argila,
Gravura;
Pouco tempo de aula de Artes, etc.


3. O que você considera imprescindível ensinar na disciplina de artes para o ensino fundamental II? Por quê?

Respostas mais frequentes:
História da arte;
Elemento visual,
Música,
Imagem,
Releitura;
Auto retrato;
Cor;
Forma;
Linhas;
Tecnologia;
Arte contemporânea;
Valorização da criação, etc.